2025年1月15日，山东建筑大学皂角树下“绘星计划”志愿服务团队与济南心启程融合教育中心合作，共同策划并开展了一场以艺术为载体、旨在促进社会共融的社会实践活动。此次活动得到了中心老师的大力支持，同时也得到了社会各界的广泛关注。
活动伊始，志愿者们刚抵达教育中心，便在老师的引导下与孩子们结成“一对一”陪伴小组。志愿者与孩子们大手牵小手，一场徒步之旅正式开启。平日里因缺乏足够陪伴而鲜有远足机会的孩子们，在志愿者的耐心鼓励下，走出校园，沿着既定路线稳步前行。途中，在志愿者们轻声安抚下，孩子们的紧张渐渐消散。这场超出日常活动范围的徒步，不仅锻炼了孩子们的身体素质，更在亲密互动中拉近了彼此的距离，让信任的种子悄然萌发。
展开剩余60%随后，志愿者们化身“暖心伙伴”，全程陪伴孩子们用餐。耐心引导孩子自主进食，餐厅里弥漫着温馨和睦的氛围。一顿简单的午餐，成为志愿者与孩子们加深了解、增进情感的重要契机，也让孩子们在被关爱中感受到家一般的温暖。
午后，实践团队根据孩子们的年龄特点与兴趣需求，分成两组开展活动。一组志愿者带领年龄稍大的孩子们走进篮球场。志愿者们耐心示范拍球的基本技巧，用鼓励的话语激发孩子们的参与热情。在奔跑与协作中，提升了孩子们的肢体协调能力与反应速度。另一组志愿者则留在教室，与低龄孩子们共同开展剪纸活动。志愿者们手把手教孩子们绘画，一张张普通的白纸在稚嫩的小手中变成了承载奇思妙想的艺术世界。孩子们专注投入，尽情发挥想象力。活动结束后，大家一同将作品装点在门窗上，原本简洁的教室瞬间被浓浓的童趣填满。
最后，志愿者们还与中心的资深教师展开专项访谈。通过多轮访谈，志愿者们不仅全面了解了特殊教育领域的最新发展动态，更清晰掌握了在教学实践中助力孤独症儿童成长发展的科学方法。老师结合自身多年的一线经验，分享了个性化教育方案制定、情感智力培养等方面的独到见解与成功案例，为志愿者们带来了宝贵的学习启发。
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